ผู้ประกอบวิชาชีพในด้านการสอบบัญชีเรียกว่า “ผู้สอบบัญชีรับอนุญาต” หรือ CPA (Certified Public Accountant) ในประเทศไทยนั้นจะอยู่ภายใต้การควบคุมและต้องได้รับอนุมัติจากสภาวิชาชีพบัญชี ในพระบรมราชูปถัมภ์ ให้มีอำนาจและหน้าที่ในการตรวจสอบและรับรองความถูกต้องของงบการเงิน ตลอดจนแสดงความเห็นต่องบการเงินดังกล่าว โดยยึดมาตรฐานวิชาชีพต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้ผู้ใช้งบการเงินนำไปใช้ประโยชน์ได้ คุณสมบัติของผู้ที่จะสามารถเข้ารับการทดสอบเพื่อขึ้นทะเบียนเป็นผู้สอบบัญชีรับอนุญาตได้นั้นจะต้องสำเร็จการศึกษาในหลักสูตรที่สภาวิชาชีพบัญชีรับรองไว้ โดยจะต้องไม่ต่ำกว่าระดับปริญญาตรีทางบัญชี หรือกล่าวโดยทั่วไปว่า เฉพาะผู้ที่สำเร็จการศึกษาจากคณะที่เกี่ยวข้องทางด้านการบัญชีเท่านั้น อย่างไรก็ตาม สภาวิชาชีพบัญชีที่เปิดมาเป็นระยะเวลากว่า 50 ปีแล้ว แต่ผู้สอบบัญชีที่ผ่านการทดสอบและขึ้นทะเบียนแล้วมีเพียง 12,358 ราย และยังคงสถานะอยู่เพียง 9,444 ราย (สภาวิชาชีพบัญชี, 2559) สำหรับจำนวนผู้ที่สามารถเข้ารับการทดสอบเป็นผู้สอบบัญชีรับอนุญาตในประเทศไทยนั้นมีจำนวน 19,365 ราย ในขณะที่มีผู้สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรที่สภาวิชาชีพรับรองปีละหลายพันคนงานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาถึงปัจจัยที่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการเข้ารับการทดสอบเป็นผู้สอบบัญชีรับอนุญาต (CPA) ของผู้ช่วยผู้สอบบัญชีในสำนักงานสอบบัญชีขนาดใหญ่ โดยใช้ปัจจัยด้านการสนับสนุน ประกอบด้วย ปัจจัยด้านการสนับสนุนจากองค์กร ปัจจัยด้านการสนับสนุนจากครอบครัว และปัจจัยด้านการสนับสนุนจากความต้องการของมนุษย์ ปัจจัยด้านหลักเกณฑ์ วิธีการ และเงื่อนไขการเข้าทดสอบของสภาวิชาชีพประกอบด้วย ปัจจัยด้านการฝึกงาน และปัจจัยด้านการทดสอบความรู้ จำนวนวิชา ลักษณะข้อสอบ และเกณฑ์ขั้นต่ำในการผ่านการทดสอบ ปัจจัยด้านความก้าวหน้าในวิชาชีพที่ไม่ใช้ใบอนุญาตการเป็นผู้สอบบัญชี และปัจจัยส่วนบุคคล ประกอบไปด้วย ปัจจัยส่วนบุคคลในด้านเพศ ปัจจัยส่วนบุคคลในด้านอายุ ปัจจัยส่วนบุคคลในด้านเกรดเฉลี่ย ปัจจัยส่วนบุคคลในด้านระดับการศึกษา ปัจจัยส่วนบุคคลในด้านประสบการณ์ทำงาน และปัจจัยส่วนบุคคลในด้านจำนวนครั้งที่เข้าทดสอบ โดยทำการสำรวจและเก็บข้อมูลผ่านแบบสอบถาม จำนวน 400 ชุดผลการวิจัยพบว่าปัจจัยที่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการเข้ารับการทดสอบเป็นผู้สอบบัญชีรับอนุญาต (CPA) ของผู้ช่วยผู้สอบบัญชีในสำนักงานสอบบัญชีขนาดใหญ่ ได้แก่ ปัจจัยด้านการสนับสนุนจากความต้องการของมนุษย์ ครอบครัว และความก้าวหน้าในวิชาชีพที่ไม่ใช้ใบอนุญาตการเป็นผู้สอบบัญชี ปัจจัยด้านการฝึกหัดงาน และการทดสอบความรู้ จำนวนวิชา ลักษณะข้อสอบ และเกณฑ์ขั้นต่ำในการผ่านการทดสอบ ปัจจัยด้านการสนับสนุนจากองค์กรเกี่ยวกับระบบองค์กร และ ปัจจัยด้านการสนับสนุนจากครอบครัว สำหรับในส่วนของปัจจัยส่วนบุคคล พบว่าปัจจัยส่วนบุคคลด้านอายุ ด้านประสบการณ์ทำงาน และด้านจำนวนครั้งที่เข้าทดสอบ ส่งผลต่อแรงจูงใจในการเข้ารับการทดสอบเป็นผู้สอบบัญชีรับอนุญาต ในขณะที่ปัจจัยด้านเพศ ด้านเกรดเฉลี่ย และด้านระดับการศึกษา ไม่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการเข้ารับการทดสอบเป็นผู้สอบบัญชีรับอนุญาต