Automated Author Profileผ่องศรี เกียรติเลิศนภา
ผ่องศรี เกียรติเลิศนภา
Current S-Index
Sum of Dataset Indices for all datasets
Average Dataset Index per Dataset
Average Dataset Index per dataset
Total Datasets
Total datasets for this author
Average FAIR Score
Average FAIR Score per dataset
Total Citations
Total citations to the author's datasets
Total Mentions
Total mentions of the author's datasets
S-Index Interpretation
The S-Index (Sharing Index) is a comprehensive metric that represents the cumulative impact of all your datasets. It is calculated as the sum of Dataset Index scores across all your claimed datasets.
What it means:
- A higher S-index indicates greater overall impact of your datasets relative to typical datasets in their fields of research
- The S-Index grows as you add more datasets or as existing datasets gain more citations and mentions
- It provides a single number to track your research data impact over time
Current S-Index: 0.0 (sum of 1 dataset Dataset Index scores)
More information here.
S-Index Over Time
Cumulative Citations Over Time
Cumulative Mentions Over Time
Datasets
การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้อิทธิพลของสภาพแวดล้อมคัดสรรในคลีนิคกับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล ตัวอย่างประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4 ซึ่งอยู่ในหลักสูตรปริญญาตรีหรือเทียบเท่า ในสถาบันการศึกษาพยาบาลทุกสังกัดในกรุงเทพมหานคร โดยสุ่มตัวอย่างสถาบันการศึกษาพยาบาลแบบง่าย สังกัดละ 1 สถาบัน ได้มา 5 สถาบัน และสุ่มตัวอย่างประชากรจากนักศึกษาพยาบาลแต่ละสังกัดแบบง่าย โดยใช้ตารางเลขสุ่ม กำหนดจำนวนกลุ่มตัวอย่างสังกัดละ 50 คน รวมกลุ่มตัวอย่างทั้งหมด 250 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยสร้างขึ้นเอง และนำไปหาความตรงตามเนื้อหาและความเที่ยงมีค่า 0.97 ทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าคะแนนเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสหสัมพันธ์โดยใช้สูตรของเพียร์สัน ผลการวิจัยพบว่า 1. ความสัมพันธ์ระวห่างการรับรู้อิทธิพลของสภาพแวดล้อมคัดสรรในคลีนิคกับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลเป็นรายด้าน และโดยส่วนรวมของกลุ่มตัวอย่างประชากรทั้งหมดมีดังนี้ การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่อสภาพแวดล้อมโดยส่วนรวม ต่อกลุ่มเพื่อน ต่ออาจารย์พยาบาลมีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.001 และการรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่อพยาบาลประจำการมีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 2. ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้อิทธิพลของสภาพแวดล้อมคัดสรรในคลีนิคกับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลเป็นรายด้าน และโดยส่วนรวมของนักศึกษาพยาบาลแต่ละสังกัดมีดังนี้ 2.1 การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่อสภาพแวดล้อมโดยส่วนรวม ต่อกลุ่มเพื่อน และต่อพยาบาลประจำการ มีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.001 และการรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่ออาจารย์พยาบาลมีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 2.2 การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่อสภาพแวดล้อมโดยส่วนรวมต่อกลุ่มเพื่อน ต่ออาจารย์พยาบาล และต่อพยาบาลประจำการ มีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.001 2.3 การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลเกื้อการุณย์ การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่อสภาพแวดล้อมโดยส่วนรวมต่ออาจารย์พยาบาล และต่อพยาบาลประจำการ มีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.001 และการรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่อกลุ่มเพื่อนมีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 2.4 การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลกรุงเทพฯ การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่อสภาพแวดล้อมโดยส่วนรวมต่อกลุ่มเพื่อน ต่ออาจารย์พยาบาล และต่อพยาบาลประจำการ มีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.001 2.5 การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาล โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยกองศึกษา กรมแพทย์ทหารเรือ การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่อสภาพแวดล้อมโดยส่วนรวมมีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่อกลุ่มเพื่อนมีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.001 แต่การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่ออาจารย์พยาบาลและต่อพยาบาลประจำการไม่มีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาล
Authors
- ผ่องศรี เกียรติเลิศนภา