Automated Author ProfilePeters, F.C.J.
Peters, F.C.J.
Current S-Index
Sum of Dataset Indices for all datasets
Average Dataset Index per Dataset
Average Dataset Index per dataset
Total Datasets
Total datasets for this author
Average FAIR Score
Average FAIR Score per dataset
Total Citations
Total citations to the author's datasets
Total Mentions
Total mentions of the author's datasets
S-Index Interpretation
The S-Index (Sharing Index) is a comprehensive metric that represents the cumulative impact of all your datasets. It is calculated as the sum of Dataset Index scores across all your claimed datasets.
What it means:
- A higher S-index indicates greater overall impact of your datasets relative to typical datasets in their fields of research
- The S-Index grows as you add more datasets or as existing datasets gain more citations and mentions
- It provides a single number to track your research data impact over time
Current S-Index: 0.3 (sum of 1 dataset Dataset Index scores)
More information here.
S-Index Over Time
Cumulative Citations Over Time
Cumulative Mentions Over Time
Datasets
<p>Op twee vindplaatsen in Valburg Zetten-West heeft de Rijksdienst voor het Oudheidkundig Bodemonderzoek (ROB) een Aanvullend Archeologisch Onderzoek (AAO) uitgevoerd.<br>De eerste doelstelling van dit onderzoek was het verkrijgen van inzicht in de datering, omvang en mogelijke functie van de vindplaatsen. Eén vindplaats heeft een vondstlaag met onderliggende grondsporen uit de Midden-Bronstijd opgeleverd. De omvang van deze woonplek was 22 x 8-14 m. Een bijzondere vondst is een fragment van een hanger met punt-cirkelversiering. Op de andere vindplaats zijn twee gescheiden vondstlagen aangetroffen die dateren uit de Midden- en Late Bronstijd.<br>De tweede doelstelling was het vaststellen of er op vindplaats 1 een relatie bestaat tussen het aantal archeologische indicatoren in de grondboringen en de hoeveelheid vondsten in de opgraving en de aanwezigheid van grondsporen. Voor Valburg Zetten-West 1 bestaat hiertussen geen direct verband.</p>
Authors
- Peters, F.C.J.