Published on 01 January 1966 |

Version 1.0.0

Teachers' Apprehension Study (The Academic Mind)

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Lazarsfeld, Paul F.

Description

Einstellungen des akademischen Berufsstands zu allgemeinenHochschulthemen und politischen Fragen.Themen: Beurteilung der politischen Situation an der Hochschule;Einschätzung und Gefährdung der akademischen Freiheit sowie vermuteteideologische Kontrolle des Lehrpersonals; politische Partizipation undZivilcourage; empfundene akademische Zwänge und Auflagen; beabsichtigterArbeitsplatzwechsel aus politischen Gründen; Bedenken gegen diepolitische Einstellung der eigenen Mitarbeiter; Vergleich desderzeitigen politischen Klimas mit der Zeit um 1948; Darstellung dereigenen Meinung im Unterricht oder Präferenz für Neutralität derWissensvermittlung; Beeinflussung der politischen Karriere durchMitgliedschaft in bestimmten Organisationen; Einstellung zumKommunismus; inneruniversitäre Probleme; Beurteilung der Rolle derStudenten; soziale Mobilität; Mediennutzung; frühere Wahlentscheidungenund Parteipräferenz; Mitgliedschaften.Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Rasse; Familienstand;Kinderzahl; Konfession; Schulbildung; Berufsausbildung; Parteineigung;Parteiidentifikation; soziale Herkunft; Ortsgröße; regionale Herkunft;Militärdienst.

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69%

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Publication Details

DOI

Publisher

GESIS Data Archive

Assigned Domain

Subfield

Education

Field

Social Sciences

Domain

Social Sciences

Confidence Score

66%

Source

Open Alex

Keywords

KAT56 University, Research, the SciencesHöhere BildungPolitisches Verhalten und politische EinstellungenHigher and further educationPolitical behaviour and attitudes

Normalization Factors

FT

42.31

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