ผลสัมฤทธิ์และทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ด้วยรูปแบบการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ [เทคนิค STAD]
จุฬาลักษณ์ ดอกเข็ม
Description
No description available.
Citations (0)
No citations found
It looks like this dataset has no citations.
Mentions (0)
No mentions found
It looks like this dataset has not been mentioned in any sources.
Metrics Over Time
Publication Details
Subfield
General Social Sciences
Field
Social Sciences
Domain
Social Sciences
Confidence Score
30%
Source
Scholar Data Model
Keywords
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยการเรียนแบบมีส่วนร่วมการอ่านเชิงวิเคราะห์การศึกษาขั้นมัธยมการสอนแบบมีส่วนร่วม